习近平总书记是讲故事的大家。一个故事胜过一打道理。在2013年、2014年五四青年节上，习近平在与青年代表谈话时，分别讲了自己上山看羊、下田锄地时坚持看书，走30里路只为借书的故事，勉励青年抓紧时光多学习。

      通过故事，习近平讲述中国历史文化之“道”。他善于从丰富的历史资料宝库中寻找经验给养。他经常古为今用，援引古代的寓言传说、神话故事和历史事件，把历史巧妙地引入现实，希望人们从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养。 

      通过故事，习近平讲述中国改革发展之“道”。他的讲话，善于用讲故事、举事例、摆事实的方式凝聚共识、解惑释疑，把抽象的理论通俗化，把深奥的道理浅显化。         通过故事，习近平讲述中国大国外交之“道”。朴实而有温度，凝练而有深度。中国梦、合作共赢、正确义利观、亚洲安全观、人类命运共同体、和平发展道路，这些中国特色大国外交理念，通过习近平演讲中的一个个生动故事，变得易懂、易记、易传播、易接受。

      习近平回忆，他们那一代人受俄罗斯经典的影响很深，《怎么办？》带给他很大震动。他也多次提到读《浮士德》的故事，“30里借书，30里讨书”的佳话，无比生动地说明了文学的力量。

      习近平讲述各个阶段阅读对他自己的影响，以自身经历，充分说明什么是好的文学：深深融入人民生活，“事业和生活、顺境和逆境、梦想和期望、爱和恨、存在和死亡，人类生活的一切方面”，都可以在其中找到启迪，才是好的文艺作品。

       能看到多远的过去，就能抵达多远的未来。理论是灰色的，而故事色彩斑斓。通过阅读此书，体悟故事背后的治国理政之道，把中国故事讲得愈来愈精彩，并不断书写更精彩的中国新故事。